ด้วยข้าพเจ้า นางสาวฐิตามร ไชยศักดา ตำแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน-ญี่ปุ่น) ได้ดำเนินการจัดทำสื่อและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน รายละเอียดดังนี้:

1. ข้อมูลสื่อ/นวัตกรรม : บิงโก 水果
2. ใช้ประกอบการสอน : วิชาภาษาจีน (จ23202) ชั้น ม.3/2-3/7
3. วัตถุประสงค์ : เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีความหมายผ่านกิจกรรมที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ โดยมุ่งพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการคิดอย่างรวดเร็วจากการสังเกตสี ตัวเลข และสัญลักษณ์ผลไม้บนการ์ด ผู้เรียนได้ฝึกการใช้ภาษาในการโต้ตอบกับเพื่อน เช่น การเรียกชื่อผลไม้ การบอกสี การบอกจำนวน หรือการใช้ประโยคสั้น ๆ ในสถานการณ์จำลอง
4. สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด : 1. ปฏิบัติตามคำสั่งง่าย ๆ ได้ถูกต้อง 2. ระบุข้อมูลจากสิ่งที่ฟังหรืออ่านได้ เรียกชื่อผลไม้ สี จำนวน 3. พูดโต้ตอบด้วยประโยคง่าย ๆ ในสถานการณ์ใกล้ตัว 4. ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับ ชื่อผลไม้ สี จำนวน 5. จำลองสถานการณ์การสื่อสาร ใช้ภาษาในบริบทการเล่นเกมจริง
5. ผลการดำเนินงาน : ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านทักษะการฟัง–พูด และการใช้คำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้ สี และตัวเลขดีขึ้นอย่างชัดเจน ผู้เรียนสามารถปฏิบัติตามคำสั่ง โต้ตอบ และใช้ประโยคสั้น ๆ ในสถานการณ์การเล่นเกมได้อย่างถูกต้องและมั่นใจมากขึ้น อีกทั้งมีความกระตือรือร้นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างเต็มที่
6. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ : ร้อยละ 85.00
7. ปัญหา/อุปสรรค : 1. ผู้เรียนบางส่วนยังไม่มั่นใจในการใช้ภาษา โดยเฉพาะการออกเสียงคำศัพท์หรือการพูดโต้ตอบ ทำให้ไม่กล้าแสดงออกในช่วงแรกของกิจกรรม 2. ความแตกต่างของระดับความสามารถของผู้เรียน นักเรียนที่มีพื้นฐานดีกว่าอาจเล่นได้รวดเร็ว ในขณะที่บางคนต้องใช้เวลาคิดมากกว่า ทำให้จังหวะของเกมไม่สม่ำเสมอ
8. แนวทางแก้ไข : 1. เตรียมกิจกรรม Warm-up ทบทวนคำศัพท์ก่อนเล่นเกม เช่น เกมจับคู่ภาพ–คำศัพท์ หรือการออกเสียงพร้อมกันทั้งชั้น เพื่อสร้างความมั่นใจให้ผู้เรียน 2. จัดกลุ่มแบบคละความสามารถ ให้ผู้เรียนที่มีทักษะดีกว่าช่วยเป็นพี่เลี้ยงในกลุ่ม ส่งเสริมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน