ด้วยข้าพเจ้า นางสาวโปรดปราน คำเปลว ตำแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้ดำเนินการจัดทำสื่อและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน รายละเอียดดังนี้:

1. ข้อมูลสื่อ/นวัตกรรม : ประลองคำโคลง
2. ใช้ประกอบการสอน : วิชาภาษาไทย 6 (ท23102) ชั้น ม.3/4
3. วัตถุประสงค์ : เพื่อทบทวนบทเรียนเรื่องการแต่งโคลงสี่สุภาพและจดจำฉันทลักษณ์บทร้อยกรองโคลงสี่สุภาพนำไปสู่การฝึกฝนแต่งโคลงสี่สุภาพและสร้างสรรค์ผลงานด้วยตนเอง
4. สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด : ท ๔.๑ ม.๓/๖ แต่งบทร้อยกรอง
5. ผลการดำเนินงาน : นักเรียนสามารถจดจำฉันทลักษณ์โคลงสี่สุภาพได้และสามารถแต่งโคลงสี่สุภาพหัวข้อ ความทรงจำในรั้วเหลืองแดง ได้อย่างถูกต้อง เนื้อความสมบูรณ์ สละสลวย มีสัมผัสคล้องจอง และสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างสวยงาม
6. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ : ร้อยละ 100.00
7. ปัญหา/อุปสรรค : เริ่มต้นบทเรียนมีนักเรียนบางคนยังไม่สามารถจดจำฉันทลักษณ์โคลงสี่สุภาพ ทำให้วางตำแหน่งคำผิด
8. แนวทางแก้ไข : ครูจัดกิจกรรมกลุ่มรูปแบบ Active Learning โดยคละความสามารถนักเรียน เก่ง ปานกลาง อ่อน ให้นักเรียนได้ช่วยกันสังเกตลักษณะโคลงสี่สุภาพ เทคนิคการจดจำฉันทลักษณ์ ให้นักเรียนได้ฝึกฝนการแต่งโคลงสี่สุภาพแบบง่ายๆ เช่น การเรียงลำดับเนื้อความแต่ละบาท การโยงเส้นสัมผัส