ด้วยข้าพเจ้า นางนิติกานต์ ฟองวาริน ตำแหน่ง พนักงานราชการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้ดำเนินการจัดทำสื่อและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน รายละเอียดดังนี้:

1. ข้อมูลสื่อ/นวัตกรรม : ตัวพระ ตัวนาง
2. ใช้ประกอบการสอน : วิชาศิลปะ10 (ศ32102) ชั้น 5/1
3. วัตถุประสงค์ : เพื่อแสดงเอกลักษณ์ทางศิลปะและวรรณคดี: ตัวพระและตัวนางแต่งกายตามรูปแบบ "เครื่องยืนเครื่อง" ที่ละเอียดอ่อน สะท้อนถึงบทบาทที่สูงส่ง เช่น เทวดา กษัตริย์ นางฟ้า หรือนางกษัตริย์ เพื่อสื่อสารอารมณ์และบทบาท (Characterization): ท่ารำและการแต่งกายที่แตกต่างช่วยให้ผู้ชมเข้าใจตัวละครได้ชัดเจน ตัวพระเน้นท่าทางที่แข็งแข็งแต่สง่างาม ส่วนตัวนางเน้นความอ่อนช้อย อ่อนหวาน เพื่อความสวยงามและความเป็นสิริมงคล: เครื่องแต่งกาย (พัสตราภรณ์) เช่น ศิราภรณ์ ชฎา มงกุฎนาง ปั้นเหน่ง สะอิ้ง ถูกสร้างสรรค์อย่างประณีต เพื่อยกระดับความศักดิ์สิทธิ์และความสวยงามของการแสดงในราชสำนัก เพื่ออนุรักษ์นาฏศิลป์ไทย: การแต่งกายชุดยืนเครื่องโขน (เช่น ของ กรมศิลปากร) เป็นการสืบทอดวัฒนธรรมพัสตราภรณ์อันทรงคุณค่า
4. สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด : ท่ารำต้องเป็นไปตามหลักนาฏศิลป์ไทยที่ถูกต้องตามแบบแผน ความพร้อมเพรียง (กรณีระบำ) และการแต่งกายที่สวยงามสง่า สามารถถ่ายทอดจริต กิริยา ท่าทางของตัวละครได้อย่างเหมาะ
5. ผลการดำเนินงาน : นักเรียนได้รับความรู้เรื่องเครื่องแต่งกาย ตัวพระ ตัวนาง ตัวยักษ์ ตัวลิง
6. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ : ร้อยละ 90.00
7. ปัญหา/อุปสรรค : -
8. แนวทางแก้ไข : -