⬅️ กลับหน้าจัดการ (Dashboard)
✏️ แก้ไขรายงานการใช้สื่อ/นวัตกรรม
ปีการศึกษา
ภาคเรียนที่
ชื่อ-นามสกุล ผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
วิชาที่สอน
รหัสวิชา
ประเภทสื่อ
ระดับชั้นที่สอน
จำนวนนักเรียน (คน)
สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด
มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลายและการเกิดปฏิกิริยาเคมี ตัวชี้วัด ว 2.1 ม.2/1 อธิบายการแยกสารผสมโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทำละลาย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ว 2.1 ม.2/2 แยกสารโดยการระเหยแห้ง การตกผลึก การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟี แบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทำละลาย
วัตถุประสงค์ของการใช้สื่อ
1. เพื่อให้เห็นภาพขั้นตอนที่ชัดเจน 2. เพื่อมาตรฐานการบันทึกผล 3. เพื่อเชื่อมโยงทฤษฎีสู่การคำนวณ
ผลที่เกิดกับผู้เรียน
1. นักเรียนสามารถทำการทดลองได้ถูกต้องตามขั้นตอน ลดความผิดพลาด 2. นักเรียนเข้าใจหลักการแยกสารที่อาศัยความสามารถในการละลาย และการดูดซับของตัวกลาง (กระดาษ) ได้อย่างถ่องแท้
นักเรียนผ่านเกณฑ์ (%)
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหาและอุปสรรค
ภาพนิ่งสื่อสารลำดับขั้นตอนไม่ชัดเจน
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
ใช้ภาพเคลื่อนไหว (GIF) หรือวิดีโอสั้นๆ แทรกในสไลด์ เพื่อแสดงการแยกตัวของสีตามเวลาจริง
รูปภาพประกอบ ภาคผนวก (อัปโหลดได้สูงสุด 4 รูป)
📷 ภาพที่ 1
📷 ภาพที่ 2
📷 ภาพที่ 3
📷 ภาพที่ 4
💾 บันทึกการแก้ไขข้อมูล