แก้ไขรายงานการใช้สื่อ/นวัตกรรม

✏️ แก้ไขรายงานการใช้สื่อ/นวัตกรรม

ปีการศึกษา

ภาคเรียนที่

ชื่อ-นามสกุล ผู้รายงาน

ตำแหน่ง

กลุ่มสาระการเรียนรู้

ชื่อสื่อ/นวัตกรรม

วิชาที่สอน

รหัสวิชา

ประเภทสื่อ

ระดับชั้นที่สอน

จำนวนนักเรียน (คน)

สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด

วัตถุประสงค์ของการใช้สื่อ

ผลที่เกิดกับผู้เรียน

1. ด้านความรู้ (Knowledge - K)

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นฐานการเงิน การออม และประเภทของการลงทุน (เช่น หุ้น, กองทุน, สินทรัพย์ดิจิทัล) เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ

ผู้เรียนสามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงและผลตอบแทน (Risk and Return) ได้อย่างถูกต้อง

ผลคะแนนการทดสอบหลังเรียน (Post-test) สูงกว่าก่อนเรียน

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (Process - P)

ผู้เรียนมีทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารและสถานการณ์จำลอง เพื่อนำมาประกอบการตัดสินใจลงทุนได้อย่างมีเหตุมีผล

ผู้เรียนพัฒนาทักษะการคำนวณพื้นฐานทางการเงินและการบริหารจัดการพอร์ตการลงทุน (Portfolio Management)

ผู้เรียนมีทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น (ในกรณีที่มีการแข่งเป็นทีม) และทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสืบค้นข้อมูล

3. ด้านคุณลักษณะ/เจตคติ (Attitude - A)

ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการวางแผนทางการเงินและการลงทุน โดยเห็นว่าเป็นเรื่องใกล้ตัวและมีความสำคัญต่ออนาคต

ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นและสนุกสนานกับการเรียนรู้ผ่านสื่อรูปแบบ Gamification (มีความพึงพอใจต่อสื่อในระดับดีมาก)

ผู้เรียนตระหนักถึงความสำคัญของความรอบคอบและความรับผิดชอบในการบริหารจัดการทรัพยากร (เงิน) ของตนเอง

นักเรียนผ่านเกณฑ์ (%)

ระดับความพึงพอใจ

ปัญหาและอุปสรรค

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข

📷 ภาพที่ 1

📷 ภาพที่ 2

📷 ภาพที่ 3

📷 ภาพที่ 4