⬅️ กลับหน้าจัดการ (Dashboard)
✏️ แก้ไขรายงานการใช้สื่อ/นวัตกรรม
ปีการศึกษา
ภาคเรียนที่
ชื่อ-นามสกุล ผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
วิชาที่สอน
รหัสวิชา
ประเภทสื่อ
ระดับชั้นที่สอน
จำนวนนักเรียน (คน)
สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด
1. บอกความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยค หรือข้อความสั้นๆ ตามที่อ่านเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน 2. เข้าใจหลักการใช้ไวยากรณ์เกี่ยวกับการบอกกิจวัตรประจำวัน 3. พูดและเขียนกิจวัตรประจำวันของตนเองได้อย่างถูกต้องตามหลักการใช้ไวยากรณ์
วัตถุประสงค์ของการใช้สื่อ
บอกความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยค หรือข้อความสั้นๆ ตามที่อ่านเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน เข้าใจ หลักการใช้ไวยากรณ์เกี่ยวกับการบอกกิจวัตรประจำวัน พูดและเขียนกิจวัตรประจำวันของตนเองได้อย่างถูกต้อง ตามหลักการใช้ไวยากรณ์
ผลที่เกิดกับผู้เรียน
ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยค หรือข้อความสั้นๆ ตามที่อ่านเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน เข้าใจ หลักการใช้ไวยากรณ์เกี่ยวกับการบอกกิจวัตรประจำวัน พูดและเขียนกิจวัตรประจำวันของตนเองได้อย่างถูกต้อง ตามหลักการใช้ไวยากรณ์
นักเรียนผ่านเกณฑ์ (%)
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหาและอุปสรรค
-
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
-
รูปภาพประกอบ ภาคผนวก (อัปโหลดได้สูงสุด 4 รูป)
📷 ภาพที่ 1
📷 ภาพที่ 2
📷 ภาพที่ 3
📷 ภาพที่ 4
💾 บันทึกการแก้ไขข้อมูล