⬅️ กลับหน้าจัดการ (Dashboard)
✏️ แก้ไขรายงานการใช้สื่อ/นวัตกรรม
ปีการศึกษา
ภาคเรียนที่
ชื่อ-นามสกุล ผู้รายงาน
ตำแหน่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ชื่อสื่อ/นวัตกรรม
วิชาที่สอน
รหัสวิชา
ประเภทสื่อ
ระดับชั้นที่สอน
จำนวนนักเรียน (คน)
สอดคล้องกับมาตรฐาน/ตัวชี้วัด
ระบุคำศัพท์ อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ และอ่านประโยคง่ายๆ ตามหลักการอ่านออกเสียงภาษาต่างประเทศ
วัตถุประสงค์ของการใช้สื่อ
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถจดจำคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นได้ถูกต้อง - เพื่อช่วยกระตุ้นความสนใจและสร้างบรรยากาศเชิงบวกในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
ผลที่เกิดกับผู้เรียน
- ด้านความรู้ (K): ผู้เรียนมีคะแนนทดสอบหลังเรียน (Post-test) เรื่องคำศัพท์สูงขึ้น และสามารถออกเสียงคำศัพท์ได้ถูกต้องตามสำเนียงต้นฉบับ - ด้านทักษะ (P): ผู้เรียนมีความคล่องแคล่วในการอ่านและสะกดคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นได้รวดเร็วขึ้น - ด้านคุณลักษณะ (A): ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น สนุกสนานกับการเรียน และมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาญี่ปุ่น
นักเรียนผ่านเกณฑ์ (%)
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
ปัญหาและอุปสรรค
บัตรคำที่เป็นกระดาษอาจมีการชำรุดหรือฉีกขาดได้ง่ายหากใช้ในกิจกรรมที่มีการเคลื่อนไหวเร็วๆ
ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
เคลือบบัตรคำด้วยพลาสติกเพื่อความทนทาน และเพิ่มขนาดตัวอักษรให้ชัดเจนขึ้น
รูปภาพประกอบ ภาคผนวก (อัปโหลดได้สูงสุด 4 รูป)
📷 ภาพที่ 1
📷 ภาพที่ 2
📷 ภาพที่ 3
📷 ภาพที่ 4
💾 บันทึกการแก้ไขข้อมูล